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English Farewell (despedida)

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¡ MUY BUENOS DÍAS CHIC@S! Hoy es 22 de junio y toca despedirnos, y otra vez, de una manera diferente pero no menos especial. Quiero daros la enhorabuena por el gran esfuerzo que habéis mostrado día tras día por adaptaros a las circunstancias que, durante estos meses nos ha tocado vivir. Y ¡¡¡SÍ, LO HABÉIS CONSEGUIDO!!! Habéis conseguido algo que nunca se había hecho antes... habéis sobrevivido al aprendizaje digital 🎉 Creo que todos compartimos la misma sensación; estamos un poco tristes pero a la vez muy contentos. Ha sido un placer poder compartir con vosotros este curso escolar; me lo he pasado genial y me llevo un montón de recuerdos. Todos tenéis cosas maravillosas que NO debéis perder. Recordad que el verano es largo y hay tiempo para todo. Os animo a que sigáis trabajando para no olvidar lo aprendido. Por eso, os dejo unas sugerencias: - Leed, tenéis un montón de recursos en Internet. Otra opción muy buena para repasar en inglés es a través de audiolibros. - Buscad ...
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ULTIMA VIDEOLLAMADA

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¡¡BUENOS DÍAS CHIC@S!! Hoy haremos la última videollamada, espero que no lloremos mucho 😍😍. Si nos da tiempo hemos pensado en jugar al BINGO ¿os apetece? Lo único que os voy a pedir es que cada un@ de vosotr@as creéis vuestro propio cartón. ¿CÓMO? Paso 1: En un papel debéis crear un cuadro en el que tengáis 10 columnas y 3 filas. (Después os dejo un ejemplo). Paso 2 : Debéis escribir  15 números. Estos 15 números deben estar comprendidos entre  el 1 y el 90.  Si os fijáis en el ejemplo los números están colocados de una manera estratégica para que después sea más fácil encontrarlos. En la primera columna van los números comprendidos entre el 1 y el 10; en la segunda del 11 al 20; en la tercera columna 21 al 30 y así sucesivamente. Una forma de hacerlo es que penséis en los 15 números que queréis escribir, y después los coloquéis en el lugar que les corresponda. NOS VEMOS EN BREVES!!
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VIERNES 19 DE JUNIO

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        ¡Buenos días, chic@s!         Nuestra última tarea:   Para el próximo lunes                                                                          LAS NORMAS Pág. 214 del libro de lengua :   MÁS TIEMPO PARA LEER  Normas de uso de la piscina Lee estas normas y contesta ¿Qué crees que pasaría si no hubiera normas de uso? Después   de la pág. 215 haces las act. 1 y 2. Además  escribe tú al menos dos o tres normas apropiadas para estos tiempos del covid 19.  Haz foto de tu trabajo y me la mandas a  marisicuartop@gmail.com RECORDAD QUE A LAS 12:00 TENEMOS VÍDEO CONFERENCIA. Os he hecho este vídeo para que tengáis un recuerdo de la excursión del curso pasado.             ...
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MÚSICA

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Muy buenos días chic@s!!!! Vamos a por las últimas tareas de este curso. Ya no queda nada para las vacaciones, así que.... a por el último esfuerzo!!!! En la página 76 del libro tenemos algunos de los principales géneros musicales y sus características, lo leeremos, subrayaremos e intentaremos memorizar algunas de ellas. Después practicaremos con la flauta la canción “Los pies en las nubes” Recordar prestar especial atención a la forma para que no os perdáis. Por último haremos el repaso de la unidad. Y... esto es todo!!!! Espero que lo disfrutéis. Un abrazo enorme para tod@s!!! Feliz semana y feliz verano!!! Estela.
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JUEVES 18, ORTOGRAFÍA: USO DE LA V.

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OS RECUERDO QUE EL VIERNES TENEMOS LA ÚLTIMA VÍDEOCONFERENCIA A LAS 12:00. OS ESPERAMOS A TODOS MARÍA Y YO.                           TAREA PARA HOY LIBRO DE LENGUA: ORTOGRAFÍA , PÁG. 212 - Copia y aprende el recuadro  - Haz las act. 1, 2, 3 y 4 en tu cuaderno. Luego haz foto y mándala a marisicuartop@gmail.com  Mañana viernes tendréis también la última tarea. 
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GRAMÁTICA REPASO , 17 DE JUNIO

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REPASO DE CLASES DE PALABRAS. Pág. 210 de vuestro libro de lengua. Activ. 1, 2 y 3. Pág. 211 Act. 7 y 11. Haced una foto de la hoja del cuaderno y mandadla a  marisicuartop@gmail.com VEMOS UNOS VÍDEOS DE COMPAÑEROS:                                          LAS PREPOSICIONES DE RAYAN LA MÁQUINA DE STÉFANY
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ENGLISH TIME

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GOOD MORNING!!! HOW ARE YOU? Hoy os propongo un juego. Se llama " CAN YOU? " (¿ Puedes tu... "). Como no podemos jugar con los compañeros os propongo que juguéis con algún familiar (madre, padre, herman@s...) y sino os podéis retar a vosotros mismos. El tablón para jugar lo tenéis en el pupil´s book page 56. Necesitáis un dado y fichas. ¿Seréis capaces de llegar a meta? os dejo el audio de la actividad 7. Es una actividad muy buena para practicar listening. Podéis intentar responder primero a las 10 preguntas y después escuchar el audio y ver cuántas palabras coinciden con las vuestras. AUDIO PÁGINA 56 De forma voluntaria podéis hacer vuestro propio BOARD GAME, y hacer las preguntas que queráis. Para ello podéis usar el modelo que tenéis en el activity book page 55. ESTO ES TODO POR HOY 😊 GOODBYE!! 💋
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