4º EDUCACIÓN PRIMARIA

HELLO EVERYONE!!  how are you today? Esta imagen va para todos vosotros, sois unas máquinas!!! Estoy super orgullosa de vuestro trabajo...  También espero que las actividades os estén resultando lo más amenas posibles. Hoy os propongo las siguientes tareas (la última es la mejor! 😅) Lo primero de todo aquí tenéis la corrección a la actividad de la semana pasada. Quiero que os fijéis que las r espuestas completa s están en el texto; si prestáis atención solo tenéis que "copiar". 1) READING: Today we are going to read a story about a great invention . La lectura la tenéis en el pupil book page 38 and 39 . Para todos aquellos que no tenéis el libro os paso las imágenes (reading part 1 and 2). Después debéis hacer las actividades de comprensión. En la imagen "reading part 2" tenéis la actividad 5 . Responder a las 6 preguntas en vuestro cuaderno. (ya os explicaré cómo lo corregiremos). A TTENTION!! ! os vuelvo a recordar que quiero ...

Se me olvidaba... CÓMO ENTREGAR LAS ACTIVIDADES : - en cada actividad os he ido indicando cómo quería que hicierais los ejercicios. La mayoría de ellos en vuestros cuadernos. - Una vez estén hechos les pedís a vuestros padres que les hagan foto con el móvil o tablet y me las enviáis al email para que pueda ir corrigiendo. CUÁNDO ENTREGAR LAS ACTIVIDADES DE INGLÉS: Miércoles 18 de marzo, a lo largo del día.

GOOD MORNING !!!  These are some activities for these days: 1) Complete the routine and do the exercises. (Para ello debéis pinchar en el siguiente enlace, os llevará a un documento word con las tareas a realizar. Tod@s aquell@s que tengáis ordenador podéis completarla, guardar y enviar el documento (es mucho más rápido), l@s que no tengáis ordenador usáis el "documento word"  modo libro y lo completáis en vuestros cuadernos/folios) English routine 2) Watch the following video and answer: - Name three types of museums: - What is your favourite museum? why? Video about museums 3) Read the text and answer the questions . (esta actividad está en el pupils book page 42; como much@s no tendréis el libro os subo una imagen del texto y las 5 preguntas que debéis responder en vuestros notebooks) (Remember! you can find all the anwers in the text)  PAY ATTENTION READING 4) Do the following GRAMMAR worksheet. (En la hoja de la rutina os he hecho un...