ENGLISH!!

HELLO EVERYONE!! 

how are you today?

Esta imagen va para todos vosotros, sois unas máquinas!!! Estoy super orgullosa de vuestro trabajo...

 También espero que las actividades os estén resultando lo más amenas posibles.

Hoy os propongo las siguientes tareas (la última es la mejor! 😅)

Lo primero de todo aquí tenéis la corrección a la actividad de la semana pasada. Quiero que os fijéis que las respuestas completas están en el texto; si prestáis atención solo tenéis que "copiar".

1) READING:

Today we are going to read a story about a great invention.

La lectura la tenéis en el pupil book page 38 and 39. Para todos aquellos que no tenéis el libro os paso las imágenes (reading part 1 and 2). Después debéis hacer las actividades de comprensión. En la imagen "reading part 2" tenéis la actividad 5. Responder a las 6 preguntas en vuestro cuaderno. (ya os explicaré cómo lo corregiremos).

ATTENTION!!! os vuelvo a recordar que quiero la respuesta COMPLETA, no me vale la versión corta como el reading anterior, que os pedía el nombre del robot y sólo escribisteis Kodomoroid en vez de "the robot is called Kodomoroid" or " the robot´s name is Kodomoroid".

Reading part 1

Reading part 2

Reading part 3

2) LISTENING:  "WHAT DO YOU LIKE DOING?" 

Aquí tenéis la letra de la canción pero os lo he puesto un poco difícil. Vuestra tarea es escuchar el audio tantas veces como necesitéis (intentad que sean las menos posibles que os conozco! 😂 ). Tendréis que escribir en vuestro cuaderno las 8 palabras que os he borrado.

Letras de la canción

audio de la canción

3) ODD ONE OUT

"encuentra al intruso". Tenéis una lista de palabras peeero voy a poner a prueba vuestro ingenio. En cada grupo de palabras os he metido un intruso, es decir, una palabra que NO se relaciona con las demás. Debéis tachar la que sobra y además, escribir una que sí esté relacionada;  

por ejemplo: milk, salad, blue, chicken : "blue" es el intruso ya que no pertenece al grupo de "food" y la palabra que añado es broccoli.

ARE YOU READY?

ODD ONE OUT!

y por último....cha chaaaan!! os propongo un CHALLENGE! (reto )

4) THINK OUTSIDE THE BOX

Aquí os mando un suuuuuuuuuper reto .

Es una actividad interesante para promover vuestra creatividad y pensamiento flexible, de ahí su nombre (piensa más allá). Para ello, mirad la imagen que os adjunto. Tenéis que pensar de una forma diferente, sed originales y no vayáis a lo fácil.
Mi consejo es que miréis la imagen, estéis un rato pensando y cuando creáis que tenéis una idea original la dibujéis y la coloreéis. Una vez que la tengáis, pedirle a vuestros padres que os hagan una foto con vuestros dibujos y me la manden al email mabadr01@larioja.edu.es. Con todas las fotos crearé un collage/video que subiré al blog para que veáis qué han creado vuestros compañeros. ¡Será divertido!

PD: se me ocurren un montón de ideas geniales... como por ejemplo el pelaje de un ostrich (avestruz).Esta idea ya no vale... ah! el vídeo incluiré mi dibujo también. 🙋

think outside the box

ENTREGA: la fecha de entrega sería el jueves 26 de marzo . (Thursday, 26th of March 2020)