4º EDUCACIÓN PRIMARIA

¡ MUY BUENOS DÍAS CHIC@S! Hoy es 22 de junio y toca despedirnos, y otra vez, de una manera diferente pero no menos especial. Quiero daros la enhorabuena por el gran esfuerzo que habéis mostrado día tras día por adaptaros a las circunstancias que, durante estos meses nos ha tocado vivir. Y ¡¡¡SÍ, LO HABÉIS CONSEGUIDO!!! Habéis conseguido algo que nunca se había hecho antes... habéis sobrevivido al aprendizaje digital 🎉 Creo que todos compartimos la misma sensación; estamos un poco tristes pero a la vez muy contentos. Ha sido un placer poder compartir con vosotros este curso escolar; me lo he pasado genial y me llevo un montón de recuerdos. Todos tenéis cosas maravillosas que NO debéis perder. Recordad que el verano es largo y hay tiempo para todo. Os animo a que sigáis trabajando para no olvidar lo aprendido. Por eso, os dejo unas sugerencias: - Leed, tenéis un montón de recursos en Internet. Otra opción muy buena para repasar en inglés es a través de audiolibros. - Buscad

¡¡BUENOS DÍAS CHIC@S!! Hoy haremos la última videollamada, espero que no lloremos mucho 😍😍. Si nos da tiempo hemos pensado en jugar al BINGO ¿os apetece? Lo único que os voy a pedir es que cada un@ de vosotr@as creéis vuestro propio cartón. ¿CÓMO? Paso 1: En un papel debéis crear un cuadro en el que tengáis 10 columnas y 3 filas. (Después os dejo un ejemplo). Paso 2 : Debéis escribir  15 números. Estos 15 números deben estar comprendidos entre  el 1 y el 90.  Si os fijáis en el ejemplo los números están colocados de una manera estratégica para que después sea más fácil encontrarlos. En la primera columna van los números comprendidos entre el 1 y el 10; en la segunda del 11 al 20; en la tercera columna 21 al 30 y así sucesivamente. Una forma de hacerlo es que penséis en los 15 números que queréis escribir, y después los coloquéis en el lugar que les corresponda. NOS VEMOS EN BREVES!!

        ¡Buenos días, chic@s!         Nuestra última tarea:   Para el próximo lunes                                                                          LAS NORMAS Pág. 214 del libro de lengua :   MÁS TIEMPO PARA LEER  Normas de uso de la piscina Lee estas normas y contesta ¿Qué crees que pasaría si no hubiera normas de uso? Después   de la pág. 215 haces las act. 1 y 2. Además  escribe tú al menos dos o tres normas apropiadas para estos tiempos del covid 19.  Haz foto de tu trabajo y me la mandas a  marisicuartop@gmail.com RECORDAD QUE A LAS 12:00 TENEMOS VÍDEO CONFERENCIA. Os he hecho este vídeo para que tengáis un recuerdo de la excursión del curso pasado.                   UN ABRAZO PARA TODOS Si necesitáis algo tenéis mi número de teléfono para que me podáis llamar.  ¡Os quiero mucho y siempre me acordaré de todos vosotros!

Muy buenos días chic@s!!!! Vamos a por las últimas tareas de este curso. Ya no queda nada para las vacaciones, así que.... a por el último esfuerzo!!!! En la página 76 del libro tenemos algunos de los principales géneros musicales y sus características, lo leeremos, subrayaremos e intentaremos memorizar algunas de ellas. Después practicaremos con la flauta la canción “Los pies en las nubes” Recordar prestar especial atención a la forma para que no os perdáis. Por último haremos el repaso de la unidad. Y... esto es todo!!!! Espero que lo disfrutéis. Un abrazo enorme para tod@s!!! Feliz semana y feliz verano!!! Estela.

OS RECUERDO QUE EL VIERNES TENEMOS LA ÚLTIMA VÍDEOCONFERENCIA A LAS 12:00. OS ESPERAMOS A TODOS MARÍA Y YO.                           TAREA PARA HOY LIBRO DE LENGUA: ORTOGRAFÍA , PÁG. 212 - Copia y aprende el recuadro  - Haz las act. 1, 2, 3 y 4 en tu cuaderno. Luego haz foto y mándala a marisicuartop@gmail.com  Mañana viernes tendréis también la última tarea. 

REPASO DE CLASES DE PALABRAS. Pág. 210 de vuestro libro de lengua. Activ. 1, 2 y 3. Pág. 211 Act. 7 y 11. Haced una foto de la hoja del cuaderno y mandadla a  marisicuartop@gmail.com VEMOS UNOS VÍDEOS DE COMPAÑEROS:                                          LAS PREPOSICIONES DE RAYAN LA MÁQUINA DE STÉFANY

GOOD MORNING!!! HOW ARE YOU? Hoy os propongo un juego. Se llama " CAN YOU? " (¿ Puedes tu... "). Como no podemos jugar con los compañeros os propongo que juguéis con algún familiar (madre, padre, herman@s...) y sino os podéis retar a vosotros mismos. El tablón para jugar lo tenéis en el pupil´s book page 56. Necesitáis un dado y fichas. ¿Seréis capaces de llegar a meta? os dejo el audio de la actividad 7. Es una actividad muy buena para practicar listening. Podéis intentar responder primero a las 10 preguntas y después escuchar el audio y ver cuántas palabras coinciden con las vuestras. AUDIO PÁGINA 56 De forma voluntaria podéis hacer vuestro propio BOARD GAME, y hacer las preguntas que queráis. Para ello podéis usar el modelo que tenéis en el activity book page 55. ESTO ES TODO POR HOY 😊 GOODBYE!! 💋

¡BUENOS DÍAS, CHIC@S!           Seguimos con Lengua.  Vamos a hacer la pág. 209:   REPASO DE VOCABULARIO       activ. 1,2,3 y 4.   Recordad : los prefijos son partículas que van delante de las palabras y los sufijos van detrás. Los sinónimos son palabras que significan lo mismo y los  antónimos lo contrario...    Haced foto de la tarea en el cuaderno y mandádmelo a marisicuartop@gmail.com   Si alguien tiene tiempo y quiere hacer algo más, puede. También podéis hacer el libro virtual de SANTILLANA.                      ¡ÁNIMO! YA QUEDA POCO...   

¡¡¡MUY BUENOS DÍAS CHIC@S!!! ARRANCAMOS NUESTRA ÚLTIMA SEMANA DE CLASE... Hoy vamos a ver la CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS Y DE CUADRILÁTEROS. Abrid vuestro libro por la página 202 y 204. Observad el cuadro verde que tenéis en la página 202. Como veis hay dos categorías para clasificar los triángulo: según sus LADOS Y según sus ÁNGULOS . ¿Recordáis qué ángulos tenemos según su abertura? Los vimos en el tema 9. Os dejo la siguiente ficha para que completéis con lo que hemos ido viendo. Creo que os ayudará a tener una idea más global. Copiadla en vuestros cuadernos. SOLO HAY QUE RELLENAR LA PARTE DE POLÍGONOS (parte de la izquierda) ESQUEMA FIGURAS PLANAS T.12 Hacéis el ejercicio 1 y 2 de la página 202.  Os pongo un ejemplo del ejercicio 1; como tenéis en el enunciado tenéis que clasificarlos según sus LADOS Y ÁNGULOS. Por lo tanto el triángulo A d iremos que es un triángulo ISÓSCELES (porque dos de sus lados son iguales ) y OBTUSÁNGULO (porque uno de sus ángulos es obt

LENGUA TEMA 12  LAS NORMAS       TAREA PARA HOY:  TIEMPO PARA LEER       ROSA PARKS    pág . 206 y 207 Este tipo de texto es teatro, pone el nombre delante de lo que dicen los personajes. Después de leer esta lectura haz las actividades 1, 3 y 4 de la pág. 208. Haz una foto de tu trabajo y me la envías a marisicuartop@gmail.com