4º EDUCACIÓN PRIMARIA

Hola de nuevo chic@s!!! Espero y deseo que todos sigáis bien al igual que vuestras familias. Para esta semana os dejo parte del romance “El conde Olinos” Recordar que los romances son poemas que narran historias de tradición popular. Deberéis  leer  la estrofa y contestar a las preguntas que se plantean. A continuación os dejo un pequeño experimento para que realicéis. Seguro que os sorprende el resultado!! Muchos besos para tod@s y feliz semana!!! Estela semana

    ¡ BUENOS DÍAS A TOD@S! ¿Qué tal han ido los adverbios ?  Por las  tareas que he visto creo que lo habéis entendido. Para reforzarlo os pido la act. 5 de la pág. 179 . Después vamos a la pág. 180. Leemos el recuadro. Ya lo sabemos. Sólo es repaso.Por eso no hace falta que lo copiéis. Haced las actividades 1 y 2 de esta pág .  Luego hacemos uno de los dos dictados en el cuaderno.      Leedlo antes de hacerlo. Buscad a alguien que con paciencia os lo dicte y cuando esté hecho corregidlo . Copiad dos veces cada falta.              Espero una foto de este trabajo. Mandádmelo a marisicuartop@gmail.com                                                       ¡MUCHO ÁNIMO!             CON TODO ESTO TAMBIÉN...

Buenos días! Para esta semana en plástica os voy a proponer un reto para hacerlo en familia.  Este reto se llama "doodle challenge" y consiste en intentar dibujar lo mismo que nos están dibujando en la espalda. Para ello, solamente necesitamos dos folios y dos pinturas. Lo primero que tenemos que hacer es decidir quién va a dibujar en la espalda y quién lo va a adivinar. Después, colocamos el folio en la espalda de la persona que va a adivinar y empezamos a dibujar poco a poco cualquier cosa. El objetivo consiste en que la persona que está notando el dibujo en la espalda, trate de dibujar lo mismo en su folio. Es super difícil adivinar el dibujo pero es muy divertido ver cómo lo intentan 😁 Os dejo un vídeo recopilatorio de varias personas jugando a este reto: Me gustaría que me mandaseis algún vídeo mientras realizáis este reto. Si el vídeo pesa mucho y no os deja mandarlo por correo, podéis mandármelo por Whatsapp: 644 580 873 Espero que...

BUENOS DÍAS, Hoy seguimos con el tema 5 de Sociales ¿CUÁNTOS SOMOS?  Vamos a ir a SANTILLANA DIGITAL , tenéis la entrada arriba, y es el libro virtual de Santillana, que tiene muchos recursos. Entráis con vuestro usuario y contraseña. Vais a LEER ONLINE, después vais a RECURSOS , seleccionáis la UNIDAD 5 y veis estos videos:      ¿CÓMO SE ESTUDIA LA POBLACIÓN?      LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS      CÓMO CAMBIA LA POBLACIÓN      LA DENSIDAD DE POBLACIÓN Con todo esto tenemos lo más importante de esta unidad. Después vais a la pág. 84 del libro COMPRUEBO MI PROGRESO y hacéis las actividades 1 y 2. ¿Lo habéis entendido? Si tenéis problemas con Santillana digital decídmelo y buscad las respuestas en el libro. Haced foto de esta tarea y mandádmela a marisicuartop@gmail.com.      MUCHAS GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO  ¡ÁNIMO!

GOOD MORNING EVERYONE!! HOW ARE YOU? Ya estamos llegando al final de la unidad 6 y por eso hoy os traigo el PROYECTO FINAL de la unidad. Es un proyecto en el que deberéis escribir una redacción sobre vuestro destino de vacaciones ideal 🌺🐴👓👙😍 Tenéis TODA la semana para organizar las ideas, y escribirlas; quiero que todos os pongáis manos a la obra y la hagáis. Os aviso de que se trata de una actividad  OBLIGATORIA,  y que la tendré en cuenta a la hora de evaluar este trimestre. Vías para enviarme vuestra postal: 1) como siempre a mi correo personal: mabadr01@larioja.edu.es 2) le hacéis una foto y se la enviáis a Marisi por whatsApp 3) Escribís la redacción en la parte de comentarios del blog. Para que todos podamos trabajar os he hecho un vídeo, en el que os explico qué hay que hacer y cómo, y además os enseño mi redacción; así que prestad muuuuuucha atención👂👀😁 Por lo tanto os resumo las 3 T AREAS PARA ESTA SEMANA: 1)  Escribís en vuestros notebooks...

¡BUENOS DÍAS! ¿CÓMO HA IDO EL FIN DE SEMANA? Son muy pocas las preguntas que os pedí para hacer el hakoot de repaso del tema 9, así que voy a esperar un poco más a ver si recibo más.  Mientras tanto vamos a empezar el tema 10. Como veréis en vuestros libros (página 168 y 169) vamos a hablar de la medida del tiempo. Es un tema familiar para vosotros y creo que os resultará bastante fácil. Como en la unidad anterior, os he creado un SÚPER KAHOOT 😂👏 . No seáis picones, solo quiero ver lo que sabéis y qué os cuesta más.  DESDE HOY HASTA EL JUEVES DEBÉIS: 1) Hacer el kahoot: kahoot tema 10 o accede desde www.kahoot.it e inserta los siguientes números: Game PIN:  03595042 2) Leed la teoría de la página 170 y 171, seguro que ya os sonará pero es bueno que lo recordemos. 3) Hacer todos los ejercicios de la página 170 y 171. (" they are a piece of cake " ¿os acordáis de esa expresión?) ÁNIMO Y A TRABAJARRRRRRR!!

BUENOS DÍAS A TOD@S. EMPEZAMOS UNA NUEVA SEMANA.                                    HOY VEMOS LOS ADVERBIOS     Son palabras que expresan circunstancias de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad... Hay más clases de adverbios, pero en cuarto sólo vamos a estudiar estos. Copia la definición en tu cuaderno y copia la tabla de clases de adverbios de la pág. 178  DE TU LIBRO DE LENGUA. Después haz las act. 1, 2, 3 y 4 de la pág. 178. Mándame una foto de tu trabajo a marisicuarto@gmail.com Ahora puedes ver este vídeo que te ayudará a entenderlo. También puedes meterte en AULA VIRTUAL SANTILLANA. Busca la unidad 10, tienes un montón de actividades para poder hacer.